第(2/3)页 孙山疑惑地问:“怎么了?十狗,莫非你是逃学的?” 十狗着急地否认:“举人老爷,我不是,我没有逃学,只不过.....” 孙山认真地看着他,十狗鼓起勇气说:“举人老爷,我阿爷叫我不 要上学,跟在你后面干活更好。他都没有给我交束脩。我不能去上学了。” 孙山和安大爷只见过一次面,说了一些话,从言语中,安大爷的确表现出小市民的状态:卑微,小精明,走捷径,耍小聪明。 不过无伤大雅,不是大恶之人,孙山无所谓了。 孙山看了看十狗,认真地问到:“十狗,你喜欢读书吗?” 十狗偷偷地看了一眼孙山,久久不说话。 孙山觉得好笑,认为这个不是很难的问题,笑着问:“怎么了?喜欢就喜欢,不喜欢就不喜欢。我最喜欢实诚的孩子,十狗,你是不是老实的小子啊?” 十狗急着说:“举人老爷,我很实诚的。” 孙山摸了摸他的头,继续问:“那你实话说,喜欢上学还是不喜欢上学?” 十狗鼓起勇气说:“举人老爷,我不喜欢读书。书里面的字我都认识,但读起来我就不懂。夫子讲什么,我都听不明白。可不读书是不行的,我有努力读书的。” 怯怯地看了看孙山问:“举人老爷,你是不是很喜欢读书,是不是也很喜欢读书的人啊?” 孙山点了点头说:“我很喜欢读书,也很喜欢读书的孩子。” 十狗低着头,失望地说:“举人老爷,我不喜欢读书,你是不是不喜欢我?” 孙山点了点头,又摇了摇头。 十狗看不明白。 孙山笑着说:“你喜欢读书也好,不喜欢读书也好,我都希望你读书。读书使人明智,我希望你成为一个聪慧的小子。” 孙山让十狗进书房,让他坐下,笑着说:“来,我考考你,看你学到哪里了?” 孙山问十狗学了哪些书,又在其中的所学之书抽出句子请十狗问答。 问了不到二十分钟,孙山就知道十狗学到哪里了,心里暗暗叹气,十狗果然不是读书的料。 很简单的句子,句意都不懂,更不要让他联系上下文,说出其中的故事了,其中引申的意义了。 十狗也是过了刚启蒙的状态,刚识字的状态。 看来所教学的夫子也没打算让十狗走科举之路。 而且教学的内容比郑童生还不如。 郑童生是个务实的夫子,教授各种生活中用到的公文,记账等等。 第(2/3)页